一、学前感知 1、学习目标： 1、了解噪声的来源和危害； 2、知道防治噪声的途径，增强环境保护的意识。 3、通过体验和观察，了解防治噪声的思路，培养学生应用物理知识解决实际问题的能力。 2、重点难点： 重点：噪声的来源及危害，减弱噪声的途径 难点：噪声的等级 3、课前准备： 1．乐音的三个特征是_______、_______和音色。音色是听觉所感受到的声音的特色，它 是由物体本身决定，人们根据_______能够辨别不同的乐器或不同的人。 2．音调是 反映声音的_______。音调跟发声体振动的_______有关，频率越高，音调_______。 3．响度表现为声音的_______。响度跟发声体的_______和距离_______有关，振幅越大，响度__ _____