海南省海口市第十四中学2012新人教版《2.4噪声的危害和控制》导学案
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资料审核：czwlzx
资料简介
【学习目标】
1、了解噪声的来源和危害
2、通过自身体会并实际操作，知道防治噪声的途径，增强环境保护意识
3、通过讨论，知道保护环境对我们的好处【学习重点】知道噪声的来源及其危害；知道减弱噪声的途径【学习难点】知道减弱噪声的途径【导学过程】
一、课前导学
1、噪声从物理学角度讲是
从环保的角度讲
2、 噪声强弱等级的单位是 ，符号是 ；人刚能听到的最微弱的声音是
dB，较为理想的安静环境是 dB，为了保护听力，声音不能超过 dB，为了保证工作和学习，声音不能超过 dB，为了保证休息睡眠，声音不能超过 dB。
3、减弱噪声的途径有 、 、 。二、课堂导学
1、小实验：先敲击音叉发声，并用示波器显示其波形；再用
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资料格式：doc
资料版本：人教版
适用地区：海南
文件大小：0.00B
资料作者：海口市第十四中学
审核人员：初中物理在线
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