大连枫叶国际学校初中校区八年级物理《3.1温度》学案
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资料审核:czwlzx
资料简介
【学习目标】1.了解温度的概念。
2.了解生活环境中常见的温度值
3.会用温度计测量温度
【学习重点】1.摄氏温度的规定及其读法和写法
2.实验室温度计的使用方法
【学习难点】体温计、实验室温度计和寒暑表在结构、测量范围、分 度值和使用
方法上的区别。
【自主学习】
在日常生活中我们常用冷、热、温、凉、烫等有限的形容词来描述物体的冷热程度,这样是否能准确区分物体的冷热程度呢?实际生活中我们用什么来准确测量温度的高低?
阅读课本47—48页,填写下面的问题:
1.温度的定义_______________________________ _。在生 活和生产中常用________作为温度的单位,符号是__ ______。
2.(阅读47页想想做做)此实验说明了什么?温度
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资料格式:doc
资料版本:人教版
适用地区:辽宁
文件大小:0.00B
资料作者:孟祥瑞
审核人员:czwlzx
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