邯郸市涉县索堡中学2015-2016学年中考一轮复习物理导学案《第19讲 焦耳定律》无答案
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资料简介
课题 第19讲 焦耳定律
学习目标 以生活中的用电器为背景，主要考查：电流的热效应，有时还与热学知识、效率的知识综合考查，题型多为填空题．
学习过程（含前置性作业、课堂学习、随堂练习、提升性作业等）
考点一 探究电流的热效应
实验探究 探究电流通过导体时产生的热量跟电阻的关系 探究电流通过导体时产生的热量跟电流的关系
实验
装置
探究方法 _________法、___________法
设计方法 通过液面高度的变化判断电阻产生热量的多少
电阻串联的目的是控制_______和________相同 将等大的电阻串联，然后再将第三个电阻与其中一个并联，目的是改变通过_______的大小
结论 在电流、通电时间相同的情况下，电阻越____，产生的热量越多
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资料格式：doc
资料版本：不限
适用地区：河北
文件大小：0.00B
资料作者：邯郸市涉县索堡中学
审核人员：初中物理在线
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