2012-2013孝感市孝南区朱湖中学八年级物理下册《12.1杠杆》导学案
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资料审核：初中物理在线
资料简介
学习目标1、知道杠杆的特征，能在杠杆上确认支点、动力、动力臂、阻力、阻力臂的位置。能准确画出动力臂与阻力臂。
2、会探究杠杆的平衡条件
一、探究新知
任务一：认识杠杆
观察教材所示的几种工具并亲自做一下。想一想，它们有什么共同的特点？
1、定义：在力的作用下能够饶着 转动的
叫杠杆。
2、五要素：支点指 ；动力是 ；
阻力是 杠杆转动的力；动力臂是 到
的距离；阻力臂是 到 的距离。
观察图12 。1-1，找出杠杆的五要素。
观察核桃钳是由几个杠杆组成的？试着找出它的支点、动力、阻 力。
画出“核桃钳”的上 面杠杆的动力臂与阻力臂。
（简记：一找点、二画线、三作垂线段）
警示：不论动力、阻力
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资料格式：doc
资料版本：人教版
适用地区：湖北
文件大小：0.00B
资料作者：朱湖中学
审核人员：初中物理在线
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