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广东省惠州市惠东县港口中学《14.3研究物质的比热容》学案(附达标练习和课堂测评,沪粤版)

ID:27310 2015年09月01日 下载 资料纠错 有奖上传 收藏

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资料简介
一、 情景引入  在烈日炎炎的夏天,如果你走在沙滩上,会觉得沙子烫脚;再从沙滩走入河水中,则感到凉快 得多,这是为什么?试试先提出你的猜想,然后认真阅读课本内容,看看是什么原因。 二、教材研究 问题1——探究物体吸热能力 如图14.3-1,为了比较水和砂子的吸热能力: (1)我们使水和砂子的质量 , 吸收的热量 ,然后比较它们 , 从而研究它们吸热能力的差异。 ( 2)要得到相同 质量的水和砂子,需要用到 。 (3)要使水和砂子吸收的热量相同,我们应调节两盏酒精灯,使它们的火焰大小 ,还要保证加热时间 。 (4)实验装置中,还需要一个实验器材是 ,它的作用是 。 (5)本实验运用了 的科学方法。 问题2——会查比热
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资料格式:doc

资料版本:沪粤版

适用地区:广东

文件大小:0.00B

资料作者:港口中学

审核人员:初中物理在线

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广东省惠州市惠东县港口中学《14.3研究物质的比热容》学案(附达标练习和课堂测评,沪粤版)