太和县第六中学八年级物理上册导学案：人教版《2.4噪声的危害和控制》
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资料审核：czwlzx
资料简介
导学目标知识点：
1、了解噪声的来源和危害。
2、通过自身体会并实际操作，知道防治噪声的途径，增强环境保护意识。
3、通过讨论，知道保护环境对我们的好处。
导学方法：学生自主学习、讨论法
课 时：1课时
导学过程
课前导学
1、 噪声从物理学角度讲是
从环保的角度讲
2、 噪声强弱等级的单位是 ，符号是 ；人刚能听到的最微弱的声音是
dB，较为理想的安静环境是 dB，为了保护听力，声音不能超过 dB，为了保证工作和学习，声音不能超过 dB，为了保证休息和睡眠，声音不能超过 dB。
3、减弱噪声的途径有 、 、 。
课堂导学
1、小实验：先敲击音叉发声，并用示波器显示其波形；再用铁钉刮擦玻璃，用示波器显示波形，把两种声音的波
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资料格式：doc
资料版本：人教版
适用地区：安徽
文件大小：0.00B
资料作者：代绍扬
审核人员：czwlzx
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