探究铅笔芯的电阻与硬度的关系
作者:高照红 人气:
次 时间:2006年05月24日 星级:
高照红 河南许昌襄城一中
科学探究即是新课标所提倡的学习方式,也是学生学习的重要内容之一。本文通过一个典型问题的分析,介绍这类问题的解答方法,供大家参考。
例题 铅笔芯的主要成分是石墨.软硬程度不同的铅笔其用途是不同的,例如作画用6B软铅笔,写字用软硬度中的HB铅笔,制图用6H硬铅笔.铅笔芯是导体,那么铅笔芯的电阻大小与其软硬度有什么关系呢?请你设计一个实验方案对这个问题进行探究.
(1)写出主要实验步骤及所要测量的物理量(用字母表示).
(2)分析测得的物理量,说明铅笔芯电阻大小与铅笔芯软硬度的对应关系.
分析和解 根据题目要求,可设计如下的实验方案:
(1)实验器材的名称及数量:电源、开关、电流表各一个,长度、粗细相同而软硬度不同的铅笔芯3根,导线若干.
(2)实验步骤及所要测量的物理量:
①用导线将电源、开关、电流表依次与软、中软、硬的三支铅笔芯连成串联电路;
②闭合开关,分别读出电流表的示数值为I1、I2、I3.
(3)实验分析:若I1=I2=I3,则铅笔芯的电阻大小与软硬度无关;若I1>I2>I3,则铅笔芯电阻的大小与其软硬度有关,在长度、横截面积都相同时,铅笔芯的硬度越大,电阻越大;若I1<I2<I3,则铅笔芯的电阻大小与其软硬度有关,在长度、横截面积都相同时铅笔芯的硬度越大,电阻越小.
说明:由于影响铅笔芯电阻的因素可能有多个,故应采取控制变量法来研究,控制变量法的主要内容是:暂时保持其他因素不变,研究某一因素与所研究的物理量之间的关系,逐个进行研究,最后再通过综合分析得出规律.设计实验方案,通过对实验数据的综合分析得出所探究问题的结论,既是实验探究的重要环节,也是同学综合素质与能力的表现.这类问题在中考试卷中出现的频率极高,但同学解答此类问题时却普遍感到很困难.
- 上一份资料:自制全焦段照相机
- 下一份资料:白炽灯泡中物理知识的探究
高照红 河南许昌襄城一中
科学探究即是新课标所提倡的学习方式,也是学生学习的重要内容之一。本文通过一个典型问题的分析,介绍这类问题的解答方法,供大家参考。
例题 铅笔芯的主要成分是石墨.软硬程度不同的铅笔其用途是不同的,例如作画用6B软铅笔,写字用软硬度中的HB铅笔,制图用6H硬铅笔.铅笔芯是导体,那么铅笔芯的电阻大小与其软硬度有什么关系呢?请你设计一个实验方案对这个问题进行探究.
(1)写出主要实验步骤及所要测量的物理量(用字母表示).
(2)分析测得的物理量,说明铅笔芯电阻大小与铅笔芯软硬度的对应关系.
分析和解 根据题目要求,可设计如下的实验方案:
(1)实验器材的名称及数量:电源、开关、电流表各一个,长度、粗细相同而软硬度不同的铅笔芯3根,导线若干.
(2)实验步骤及所要测量的物理量:
①用导线将电源、开关、电流表依次与软、中软、硬的三支铅笔芯连成串联电路;
②闭合开关,分别读出电流表的示数值为I1、I2、I3.
(3)实验分析:若I1=I2=I3,则铅笔芯的电阻大小与软硬度无关;若I1>I2>I3,则铅笔芯电阻的大小与其软硬度有关,在长度、横截面积都相同时,铅笔芯的硬度越大,电阻越大;若I1<I2<I3,则铅笔芯的电阻大小与其软硬度有关,在长度、横截面积都相同时铅笔芯的硬度越大,电阻越小.
说明:由于影响铅笔芯电阻的因素可能有多个,故应采取控制变量法来研究,控制变量法的主要内容是:暂时保持其他因素不变,研究某一因素与所研究的物理量之间的关系,逐个进行研究,最后再通过综合分析得出规律.设计实验方案,通过对实验数据的综合分析得出所探究问题的结论,既是实验探究的重要环节,也是同学综合素质与能力的表现.这类问题在中考试卷中出现的频率极高,但同学解答此类问题时却普遍感到很困难.
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