教育部《2004年中考物理命题指导》之『试题类型』

初中毕业、升学考试物理试题的主要类型有填空题、选择题、作图题、简答题、实验题和计算题等题型。下面分别对这些题型的特点作一简要说明。

1. 选择题

选择题一般由题干和四个选项组成。选项中只有一项是正确的或符合题意的，称为单项选择题；有一项或几项正确的或符合题意的，称为多项选择题。多项选择题的难度较大，一般只在升学试卷中出现。

选择题既能考查学生是否真正理解了所学的物理学知识，又能考查学生的鉴别能力和理解能力。可以利用选项设置一些似是而非的问题，来考查学生对物理概念、规律的理解，这是选择题独具的优势。同时，选择题可考查学生一些较低层次的能力，如对物理现象、物理概念和规律的识别。还可考查少量较高层次的能力问题，如对物理问题的分析能力。

选择题有一定猜中的概率，选项越少，猜中的概率越大。因此，选项不宜少于四个。选择题不能反映解题的过程，计算型的选择题宜少不宜多。选择题知识的呈现形式属于再认型，不利于考查学生的创造能力，因此，其比例不宜过大，分值宜控制在30%以内。

2. 填空题

填空题是在对物理问题的陈述中，给出两个左右空格要求学生填写。要求填写的既可能是问题的条件，也可能是问题的结论。

填空考查的范围比较广，既可以考查需要学生识记的内容，又可考查运用物理知识分析、推理和计算类的问题。

填空题评分只看结论、不看过程，考生在解答过程中有一点错误引起答案错与解答过程完全错所得的分一样，这对试题的区分度有影响。因此，涉及较复杂推理过程或运算过程的题宜少。

3. 作图题

作图题一般是要学生按照题目的要求作图。较多的作图题是要求学生在给出的图上作图，也有一些作图题只给出题目要求，需要学生自己画图。

作图题主要考查学生物理作图的基本技能，如作力的图示、作力臂、作光路、作电路图等。也可考查学生的创新能力，如要求学生设计电路图等。

初中物理的作图问题不多。因此，作图题的题量不宜多。

4. 简答题

简答题一般是要求学生按照题目的要求用语言回答有关的物理问题。

简答题主要考查学生运用物理知识表述、解释、论述物理问题的能力。它对考查学生用物理语言表达问题有独到之处。

简答题由于评分的难度和误差较其它题型大，且历来是学生的难点。因此，近年来全国各地采用这种题型的不多。但从课改的精神看，适当设置一定数量的简答题是有必要的。

5. 实验题

实验题主要考查学生的实验技能，包括对基本物理仪器的构造、原理、使用方法的了解；对学生实验和演示实验原理、方法的理解和掌握；运用所学的物理知识设计实验等。

物理学是一门以实验为基础的学科，对实验的考查是物理试卷的重要组成部分。同时，实验题对考查学生的实践能力和创新能力也具有一定优势。因此，应注意加强对实验的考查，实验题的比例一般宜占20%左右。

6. 计算题

计算题着重考查学生综合运用所学物理知识和数学知识分析、解决物理问题的能力。电路计算、浮力计算、压力压强计算、功与机械效率的计算等是重点考查的内容。需要论证、计算的推理论述题一般也纳入计算题。

计算题有利于考查学生分析、推理、综合的能力，独立地、创造性地分析解决问题的能力。解题要求写出求解的依据、主要的推理和计算过程，既能展现学生的思维过程，又能实现分步给分，评分合理。计算题是物理试题中一种重要的题型，但由于初中物理涉及计算的问题不多，题量以3个左右为宜。