自制“酒度尺”
作者：王林峰 人气：
次 时间：2006年02月02日 星级：
试题的创意：利用身边的器材设计一些实用的新器材，体现了新的物理教学理念。它能促使学生主动的参与、培养学生的动手、动脑能力，使学生在探究、制作中体验发明创造的艰辛与快乐。
题目：
现有一把学生用的直刻度尺，两个小钩码。请你根据所学的知识：设计一个可以直接读出白酒度数的“酒度尺”。要求准确到1°。白酒的度数是指：在气温20℃时，100ml白酒中所含酒精的毫升数。
设计过程：.....................
- 上一份资料：“安全用电与家庭电路”综合实践活动案例设计与实施
- 下一份资料：巧测小灯泡的额定功率方法多
试题的创意：利用身边的器材设计一些实用的新器材，体现了新的物理教学理念。它能促使学生主动的参与、培养学生的动手、动脑能力，使学生在探究、制作中体验发明创造的艰辛与快乐。
题目：
现有一把学生用的直刻度尺，两个小钩码。请你根据所学的知识：设计一个可以直接读出白酒度数的“酒度尺”。要求准确到1°。白酒的度数是指：在气温20℃时，100ml白酒中所含酒精的毫升数。
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