内江市2006年课改区初中学生实验操作考试题(6套)
作者:内江市 人气:
次 时间:2006年08月03日 星级:
物理试题1 探究重力的大小与什么因素有关
物理试题2 探究杠杆的平衡条件
物理试题3 测定小灯泡的额定功率
物理试题4 探究凸透镜成像特点
物理试题5 探究平面镜成像的特点
物理试题6 组成并联电路
物理试题1 探究重力的大小与什么因素有关
一.探究实验目的:探究重力的大小与质量的关系。
二.探究实验器材:弹簧测力计、支架、相同的钩码5个、铅笔、刻度尺。
三.探究实验要求:
1.提出问题:重力大小可能与什么因素有关?
2.猜想与假设:重力大小与质量有什么关系?
3.设计并进行实验:(1)检查器材:观察弹簧秤的量程、最小刻度值,指针是否指到零刻度线并记录。(2)将弹簧测力计悬挂在支架上。(3)将钩码逐个加挂在测力计上。(4)将5次的测量结果记录在表格中。
4.分析与论证:根据测量数据分析得出结论。
.......................
- 上一份资料:凸透镜在日常生活中的应用
- 下一份资料:浅析“探究水的沸腾实验”五个问题
物理试题1 探究重力的大小与什么因素有关
物理试题2 探究杠杆的平衡条件
物理试题3 测定小灯泡的额定功率
物理试题4 探究凸透镜成像特点
物理试题5 探究平面镜成像的特点
物理试题6 组成并联电路
物理试题1 探究重力的大小与什么因素有关
一.探究实验目的:探究重力的大小与质量的关系。
二.探究实验器材:弹簧测力计、支架、相同的钩码5个、铅笔、刻度尺。
三.探究实验要求:
1.提出问题:重力大小可能与什么因素有关?
2.猜想与假设:重力大小与质量有什么关系?
3.设计并进行实验:(1)检查器材:观察弹簧秤的量程、最小刻度值,指针是否指到零刻度线并记录。(2)将弹簧测力计悬挂在支架上。(3)将钩码逐个加挂在测力计上。(4)将5次的测量结果记录在表格中。
4.分析与论证:根据测量数据分析得出结论。
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