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资料审核：czwlzx
资料简介
1．物理课上，李老师请同学们设计一个电路，测出待测电阻Rx的阻值。各组同学都提出了自己的设计方案。下面是其中两组同学的实验方案：
甲组的设计方案：
① 器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、电源（电压未知）、待测电阻Rx各一个，导线若干。
② 电路图（如右图所示）：
若某次测量中，电压表示数是U，电流表示数是 I
则求未知电阻Rx的表达式为Rx=
乙组的设计方案：
①器材：已知阻值的电阻R0 、电流表、开关、电源（电压未知）、待测电阻Rx各一个，导线若干。
②电路图（如右图所示）：
设：某次测量中电流表A1的读数是I1
电流表A2的读数是I2
则求未知电阻Rx的表达式为Rx=
2．测量未知电阻阻值的实验电路如图所示，其中RX是
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资料格式：doc
资料版本：其它版
适用地区：北京
文件大小：0.00B
资料作者：东城区普通中学
审核人员：czwlzx
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