项目 内 容 课题 §6.2怎样描述力（共 1 课时，第 1课时） 修改与创新 教学目标 知识与技能 1.知道力的单位是牛顿。2.知道力的三要素是大小、方向、作用点。3.能用示意图的方法表示力。 过程与方法 1、 通过活动和生活经验感受影响力的作用效果的几个因素。 2、体验用控制变量法进行研究力的三要素。 情 感态度与价值观1、初步具有用不同的方法描述力的作用效果。2、保持对科学知识的探索欲望。  教学重、难点 重点 力的三要素和力的示意图。 难点 三要素中作用点对力的作用效果的影响。  教学准备 三角板、弹簧拉力器、弹簧、皮球  教学过程 教学过程 一、引入新课 复习力的作用效果。提问：力的作用