【设计理念】 注重科学探究，强化“过程”目标和“情感”目标。 【教学目标】 1. 知识与技能： （1）认识光的反射定律，了解法线存在的意义。 （2）了解反射现象中光路的可逆性。 （3）了解镜面反射和漫反射。 2. 过程与方法： （1）通过实验，观察光的反射现象。 （2）通过探究，获知反射光线跟入射光线和镜面间的位置关系，使学生得到比较全面的探究活动的体验。 3. 情感、态度与价值观： （1）在探究过程中培养学生严谨的科学态度。 （2）密切联系实际，提高科学技术应用于日常生活的意识。 （3）鼓励学生积极参与探究活动。 【教学重点】 1、通过实验探究“光反射时，反射光沿什么方向射出？”