2020春沪粤版八年级物理下册《9.3研究物体的浮沉条件(第2课时 浮沉条件的应用)》教学设计(附教学反思)
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资料简介
物体的浮沉条件是什么?浮力在现实生活中有着广泛的应用,本节课我们就来学习浮沉条件在技术上的应用。二、新课教学探究点:浮沉条件在技术上的应用1.轮船的浮沉原理问题:你有没有办法让铁块漂浮或悬浮在水中?学生回答:让铁块的密度变小,小到等于水的密度就能悬浮了,小于水的密度就能漂浮了。问题:怎么才能使铁块的密度变小呢?学生回答:根据ρ=mV可知有两种办法:(1)在质量不变的情况下增大体积。可将铁块压成薄片,包成铁盒,增大体积。(2)在体积不变的情况下减小质量。可挖掉铁块中间的铁,减小质量。其实这两种办法都是将铁块制成“空心”。演示实验:将叠在一起的金属箔放在水面上,金属箔下沉。将金属箔伸展开,叠成盒状放在水面
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资料格式:doc
资料版本:沪粤版
适用地区:不限
文件大小:1.77MB
资料作者:方强
审核人员:czwlzx
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