项目 内 容 课题  §4.3光的折射 （共 1 课时，第 1 课时） 修改与创新 教学目 标 知识与技能  通过实验认识光的折射规律，能从众多与光有关的现象中辨认出属于折射的现象,能用光的折射解释生活总和自然界的一些现象。 过程与方法  1、通过对大量光的折 射现象的具体分析，设疑和提出问题，培养发现问题和提出问题的科学探究能力。2、通过实验探究，培养实验操作能力。 情感态度与价值观  提高科学探究能力，培养与他人合作交流的精神。  教学重、 难点 重点 通过实验探究光的折射规律。 难点 正确确定入射角、折射角并知道它们的大小关系。  教学准备 学生分组实验：激光笔、水槽、一个可折叠的光屏、一块玻璃砖、铅笔、细线