项目 内 容 课题 §3.2声音的特性（共 1 课时，第 1 课时） 修改与创新 教学目标 知识与技能 1、常识性了解响度、音调和音色是声音的三个特征。2、了解音调的高低是由物体振动频率决定的，响度的大小跟物体振动的振幅和离发声体的远近有关。 过程与方法1、能从物理学的角度和环境保护的角度来认识噪声。2、知道噪声的来源及其危害,知道减弱噪声的途径，对学生进行环境保护的教育。 情感态度与价值观 体会现实世界物体 的发声是丰富多彩的，通过学习，培养热爱科学，热爱世界，以及保护我们赖以生存的“地球村”的环境意识。  教学重、 难点 重点 了解声音的特性 及噪声的来源和危害，知道防止噪声的途径。 难点 噪声的防治。  教