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资料简介
课题 第二节 乐音的三个特征 教师 陈舟
教学
目标 1、 知识与技能
(1)．能从日常生活的直接感受中知道乐音有音调、响度和音色的区别。 2．常(2).常识性的知道音调的高低与声源振动频率有关，响度的大小与声源的振幅和距声源的远近有关。
(3)．知道不同发声体发出乐音的音色不同。
过程 与 方法
(1)．通过做"音调与频率有关的实验"和"响度与振幅有关的实验"，进一步体会物理学研究问题的方法。
(2)．培养科学探究的能力。
情感 态度 价值观
(1)．体会现实世界物体的发声是丰富多彩的，培养热爱世界、热爱科学的品质。
(2)．培养联系生活、生产和科学技术的意识
重点 1．在探究中体会和理解音调、响度和音色。
2．通过实验探究音调
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资料格式：doc
资料版本：教科版
适用地区：不限
文件大小：0.00B
资料作者：初中物理在线
审核人员：czwlzx
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