《志鸿全优设计》2013新沪科版《2.4科学探究:速度的变化》讲解与例题
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资料简介
1.提出问题
(1) 科学探究中的“提出问题”是指能从日常生活、自然现象或实验观察中发现与物理学有关的问题,并能书面或口头表述这些问题。提出问题是一切科学探究的起点和原动力。
(2)“提出问题”要注意以下两点:①提出的问题要有“客观依据”。②提出的问题要具有积极的物理意义或研究价值。
(3)针对同一个现象或实验,可以从不同的角度出发,提出不同的物理问题。例如,看到在路面上行驶的汽车,可以提出以下几个问题:①汽车的速度这么快,乘客为什么还能友好的握手?②要计算汽车的速度,应该测量哪些物理量?③汽车的速度如何变化?
【例1】2010年广州亚运会上,我国运动员刘翔在男子110 m栏比赛中夺冠,创造了亚
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资料格式:doc
资料版本:沪科版
适用地区:不限
文件大小:0.00B
资料作者:《志鸿全优设计》
审核人员:czwlzx
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