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练闯考九年级物理下学期:《21.4越来越宽的信息之路》教学设计(人教版)

ID:28676 2016年02月22日 下载 资料纠错 有奖上传 收藏

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资料简介
知识与技能 1.常识性了解:卫星通信、光纤通信、网络通信. 2.通过教学使学生了解:为什么要用微波通信?如何实现微波通信?了解微波性质接近于光波,大致沿直线传播,不能沿地球表面绕射的特性,了解微波传播过程中的一些缺陷以及这些缺陷如何通过卫星通信来弥补. 3.了解光纤通信的原理和优点. 4.了解网络通信的发展过程和优点,掌握发电子邮件的方法. 过程与方法 通过师生共同交流来探讨现代信息的变化,用大量的多媒体图片、影视画面使学生掌握和了解卫星通信、光纤通信、网络通信的特点和粗略的原理. 情感、态度与价值观 通过学习现代通信知识,了解科技为人类带来的便利,提高学生学习科学的兴趣,使学生养成关注科学发展前
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资料格式:doc

资料版本:人教版

适用地区:不限

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资料作者:czwlzx

审核人员:初中物理在线

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