安徽省桐城市嬉子湖中心学校九年级《15.5串、并联电路中电流的规律》集体备课教学设计
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资料审核：czwlzx
资料简介
课 题 15.5串、并联电路中电流的规 律 授课人
课 型 新知课 班班通使用 使用
教学目标
（知识与能力；过程与方法；情感态度与价值观）
1. 通过实验探究得出串联、并联电路中的电流规律，训练学生实验操作技能。
2. 切身体验科学探究的全过程，领会科学研究 的方法。
3. 培养学生尊重事实、认真实践的科学态度和分组协作的精神。
教材分析 重 点 通过实验探究得到串联电路和并联电路中电流规律。
难 点 设计探究串联电路中电流规律的实验方案及表格的设计。
教 学 方 法
教 具 准 备
学 法 指 导
教学过程
导入 用课件1节日里晚上绚丽多彩的小彩灯异常漂亮它们是如何连接的？各个小灯泡的电流之间有什么关系吗？
把任意两个灯泡连接
展开
资料格式：doc
资料版本：人教版
适用地区：安徽
文件大小：0.00B
资料作者：嬉子湖中心学校
审核人员：初中物理在线
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