第2课时　压强的应用 【学习目标】 1．进一步理解压强的概念， 并运用压强公式进行计算。 2．了解增大和减小压强的主要方法及其在生产、生活中的应用。 行为提示： 1．认真阅读学习目标，用双色记号笔将行为动词画上记号。 2．创设情景，导入新课。 情景导入　生成问题 教师演示实验，引导学生注意观察它们有什么共同特点。 实验1　用手按图钉帽：手对图钉有压力，图钉尖扎进木板。(如图甲) 实验2　挂有钩码的细绳对橡皮泥有压力作用，细绳压入橡皮泥。(如图乙) 共同点：它们的受力面积小，产生的压强大。 ? 教师用多媒体播放图片丙、丁，并提出问题：它们有什么共同特点？ 共同点：它们的受力面积大