教学目标 1.知道电磁波的波谱及电磁波主要用途。 2. 知道波长、频率和波速的关系，可以进行简单的计算。 3. 知道光是电磁波。记住电磁波在真空中的传播速度。 过程与方法： 通过小实验培养学生比较、分析、归纳的能力。 情感、态度价值观： 通过电磁波在生活中的存在及作用，激发学生的学习兴趣，以及培养学生的学习热情和实事求是的科学态度。 学情分析 对于初中的学生来说，绝大多数学生对物理实验感兴趣，统计结果显示初中学生学习物理的兴趣主要是直接兴趣，因此，他们对演示实验大多数呈现较强烈的直接兴趣，特别对课堂教学中成功而有趣味的实验表现出较自觉的注意，能有意识的将注意力聚焦在演示实验上。但这种兴趣的特点是只对操