安徽省桐城市嬉子湖中心学校九年级《16.3电阻》集体备课教学设计
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资料审核：czwlzx
资料简介
课 题 16.3电阻 授课人
课 型 新授 班班通使用
教学目标
（知识与能力；过程与方法；情感态度与价值观）
１．知识与技能
（1）.知道什么是电阻，理解电阻是导体本身的一种属性。
（2）.知道电阻的单位及其换算。
（3）.理解电阻的大 小与导体的材料、长度、横截面积有关。
２.过程与方法
在探究决定电阻大小因素的过程中，体会用控制变量法研究物理问题。
３.情感态度与价值观
激发学生对电阻与那些因素有关产生兴趣，积极动手进行实验或观察实验
教材分析 重 点 电阻概念的建立；影响电阻大小的因素
难 点 电阻概念的建立；影响电阻大小的因素
教 学 方 法
教 具 准 备 电池、灯泡、开关、铜丝、导线
学 法 指 导
教学过程
导
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资料格式：doc
资料版本：人教版
适用地区：不限
文件大小：0.00B
资料作者：嬉子湖中心学校
审核人员：初中物理在线
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