沪粤版八年级物理上册《4.2探究汽化和液化的特点》教学设计
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资料审核：czwlzx
资料简介
教学目标
1. 能区别固、液、气三种物态。
2. 知道什么是汽化和液化，知道汽化吸热、液化放热。
3. 知道什么是蒸发和影响蒸发快慢的因素。
4. 知道沸腾现象和特点，知道沸点，会查沸点表；
5．能用汽化和液化的知识解释有关的简单热现象。重、难点
教学重点：观察水的沸腾的实验，认识液体沸腾的特点。
教学难点：用“温度－时间”图像来处理实验数据。器材准备
小烧杯、酒精、纱布、烧杯，水、温度计、铁架台、石棉网、酒精灯、
火柴、钟表等教学过程
一、新课引入
提问：（1）你知道水有哪几种状态？
（2）别的物质是否也有这几种状态？请举例说明。
总结：固态、液态和气态是自然界物质常见的三种状态。
媒体展示：
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资料格式：doc
资料版本：沪粤版
适用地区：不限
文件大小：0.00B
资料作者：初中物理在线
审核人员：初中物理在线
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