人教版八年级《4.3汽化和液化》同步探究实验训练及答案
作者:cfyljna1965 人气:
次 时间:2009年11月22日 星级:
1、在做“观察水的沸腾”的实验中,某同学按实验步骤进行了正确操作,但发现从开始加热到水沸腾这段时间过长,请你帮他分析这可能是 的原因造成的(任意写出一种原因即可),相应的解决办法是 。
经过改进重新进行实验,该同学测量的数据见下表:
⑴ 在方格纸上,以时间t为横轴,温度T为纵轴,根据记录作出水的沸腾图象。
⑵在3~7min内观察到的实验现象是 ,实验用水的沸点是 ℃。
2、保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面,研究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素,有A、B、C三组同学各自做了研究实验,图是他们所做实验的部分情景示意图(实验材料是均匀剖开的胡萝卜),观察图,回答下列问题:
(1)这三组实验中,研究方法正确的是 组。
(2)研究方法正确的小组是依据什么物理知识来设计实验的?
3、【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素
【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关?
【猜想与假设】通过观察3题图和联系生活实际进行猜想
猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体 的高低、液体 的大小和液体表面空气流动快慢有关.
猜想二:相同条件下,将水和酒精同时擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液体蒸发快慢可能还与 有关.
..........
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1、在做“观察水的沸腾”的实验中,某同学按实验步骤进行了正确操作,但发现从开始加热到水沸腾这段时间过长,请你帮他分析这可能是 的原因造成的(任意写出一种原因即可),相应的解决办法是 。
经过改进重新进行实验,该同学测量的数据见下表:
⑴ 在方格纸上,以时间t为横轴,温度T为纵轴,根据记录作出水的沸腾图象。
⑵在3~7min内观察到的实验现象是 ,实验用水的沸点是 ℃。
2、保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面,研究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素,有A、B、C三组同学各自做了研究实验,图是他们所做实验的部分情景示意图(实验材料是均匀剖开的胡萝卜),观察图,回答下列问题:
(1)这三组实验中,研究方法正确的是 组。
(2)研究方法正确的小组是依据什么物理知识来设计实验的?
3、【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素
【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关?
【猜想与假设】通过观察3题图和联系生活实际进行猜想
猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体 的高低、液体 的大小和液体表面空气流动快慢有关.
猜想二:相同条件下,将水和酒精同时擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液体蒸发快慢可能还与 有关.
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