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苏科版《18.1能源利用与社会发展》教学设计

ID:4403 2007年03月02日 资料纠错 有奖上传 收藏
【内容简介】[教学设计]本节内容教学为一个课时:本节教学内容主要采用“材料准备—交流讨论”的模式,引导学生讨论学习人类利用能源的简史、能源分类以及未来能源趋势,并重点结合能源利用的发展,使学生认识到能量的转移和转化。通过学生课前收集资料,课堂上相互交流和讨论的学习方式,有利于拓展学习内容的深度与广度,也有利于培养学生收集信息处理信息的能力。 [教学目标]1.初步了解人类发现、开发、利用能源的历史,能通过具体的事例,说出能源与人类生存和社会发展的关系。2、通过实例认识能量可以从一个物体转移到另一个物体,不同形式的能量可以相互转化。3、初步认识科学及相关技术对人类社会发展的影响,有将科学服务于人类的展望。 [教学重点与难点]1、了解能量转移和能量转化的方向性。2、不可再生能源和可再生能源的特点。 [教具、器材]能源图片 [课前准备]让学生分组收集人类利用能源资料(火的利用、化石能源利用、电能利用、核能)............... 下载word文档压缩附件(.rar)
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