新沪粤版《18.4电能与社会发展》教师参考用书

1、教学目标
知识与技能
1．了解我国电力工业的发展。
2．知道什么是电网和了解我国电网的大致分布。
过程与方法
3． 让学生经历阅读、交流讨论的过程，应用阅读、交流讨论的方式进行学习，培养学生阅读、交流讨论的学习习惯。
情感、态度与价值观
4．知道我国既是电力生产的大国，已是电力消费的大国。在认识国家发展电力工业意义的同时，认识节约用电的意义。
2、教材说明
教材首先数据和直方图相结合的方式表明我国既是电力生产大国，又是电力消费大国的观点。接着介绍我国电网分布以及核电发展，教师在这里可以补充我国水力和风力发电的发展，正在改变电能发展的结构。最后说明积极开发新能源和合理、节约用电的意义，并用STS“用电与生活、生产的关系”亮出“让电与民”的供电理念，一方面让学生感悟政府以人为本的执政思想，一方面使学生领悟发展电力工业和节约用电的意义和价值。
3、教学建议
本节安排了两个段标，即“我国的电力工业”和“节约用电”。建议用“阅读点拨，交流讨论”等方式完成。
我国的电力工业
本段标下，教材用数据和直方图的方式说明我国电力工业的发展，并进入了推进全国联网的新阶段。因此，建议教师要组织学生阅读教材并讨论下面的问题：
1）电能的应用与社会的进步和发展的关系；
2）我国电力事业发展状况和发展电力事业的必要性；
3）什么是电网，大区联网和全国联网的意义；
这三个问题学生不完全能说清楚，因此需要教师点拨：
.......

下载word文档压缩附件(.rar)