【内容简介】课题 第五节 机械效率 教学目标 知识与技能：知道有用功、额外功和总功的含义及三者的关系；理解机械效率的概念，并能计算简单机械的效率。 过程与方法：在实验探究过程中学会设计实验，收集实验数据，归纳规律。 情感态度与价值观：培 养学生对任何事情都要注意“效率”的科学态度。 教学 重难点 对机械效率概念的理解 教学方法 综合教学法。 教学手段 多媒体课 件 教学过程 ? 环节及 时间分配 教学内容 教师活动 学生活动 设计依据 新课引入 （2’） 一、导入新课 提出问题：我们学校旁有一座私人住宅正在建造中，现在需把100 N重的砂子运到6 m高的楼上。想想看，有哪些方法，可以把砂子运上去？ 可以把砂子装在桶里或装在袋子里，人提上去。可以用起重 机吊上去。还可以用动滑轮或滑轮组 等简单机械将砂子运上去。 提出问题 倾听学生 学生讨论 讨论后汇报 问题 导入 引人 入境 ......... ?