【内容简介】【教学目标】 知识与技能： 1、知道功率的概念，能用比较的方法得出功率的概念。 2、知道功率单位的含义并能形成具体的观念。 3、会计算简单的功率问题 过程与方法：通过功率的概念的教学，使学生体验概念类比的研究方法。 情感态度与价值观： 培养学生严谨的科学研究态度。 【教学重点】 功率的概念、意义及计算。 【教学难点】 功率的概念和有关计算。 【教学准备】 实验器材：弹簧测力计、刻度尺、秒表。 【教学方法】 实验法、比较法、讨论法。 【学法指导】 观察法、讨论法、比较法、实验探究法、练习法、阅读法。 【板书设计】 §9.4做功的快慢 一、怎样比较做功的快慢 两种方法：相同时间比做功的多少和做功相同时比所用时间。 二、功率和测算功率的方法 1、物理学中用功率来表示物体做功的快慢. 2、功率的定义：单位时间内做的功。 3、功率的计算公式：P=W / t 。 4、功率的单位：瓦（W）; 常用单位还有千瓦（kW）。 １kＷ＝1000Ｗ １Ｗ＝１J/s，表示某物体在１ｓ内做了１Ｊ的功。 5、注意： ......... ?