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【妙解教材】2016秋人教九年级物理上册教案:5.5显微镜和望远镜

ID:31021 2016年12月30日 资料纠错 有奖上传 收藏
【内容简介】知识与技能 了解显微镜、望远镜的基本结构。 过程与方法 1.学习从物理现象中归纳科学规律的方法。 2.尝试应用已知的科学规律解释具体问题,获得初步的分析概括能力。 3.学会评价。 情感、态度与价值观 1.通过探究活动,体验探究的乐趣,使学生乐于观察、试验。 2.初步认识科学技术对于社会发展和人类生活的影响。 重点 显微镜、望远镜的原理。 难点 如何让学生通过凸透镜组合得出显微镜、望远镜的原理。显微镜、望远镜的结构是如何满足组合出的凸透镜成像原理的。看清物体与视角的关系。 教师:显微镜、望远镜各两个(其中一个是剖开的)。 学生:三人一小组、几个焦距不同的凸透镜、一片树叶、每组显微镜和望远镜各一个(暂放在实验台中)。 教师活动 学生活动 设计意图   复习提问 凸透镜的成像规律是怎样的?   与老师一起回忆、思考,并回答老师的提问。   一方面加深对凸透镜的成像规律的理解,另一方面,为本节讲授两镜原理作铺垫。   新课导入 要想看清楚动植物细胞等非常小的物体,要想看清楚遥远其他星球上的物体,可以怎样做?   学生会回答可用显微镜和望远镜。   学生从生活中的经历可以回答,但学生是只知其然,可能还不知其所以然。老师可从这激发学生的求知欲。 ........... ?

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    资料格式:doc

    资料版本:人教版

    适用地区:不限

    文件大小:0.00B

    资料作者:【妙解教材】

    审核人员:czwlzx

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