2016秋人教版八年级物理上册教案:4.4光的折射
【内容简介】教学目标
知识与技能
1.了解光的折射的现象。
2.了解光从空气射入水中或其他介质中时的偏折规律。
3.了解光在发生折射时,光路的可逆性。
过程与方法
1.通过观察,认识折射现象。
2.体验由折射引起的错觉。
情感、态度与价值观
1.有与他人交流和合作的精神,敢于提出自己不同的见解。
2.逐步领略折射现象的美妙,获得对自然现象的热爱、亲近的感觉。
教学重点
知道光的折射规律。
教学难点
解释简单的折射现象。
教学用具
激光笔、光的折射演示装置、水槽、玻璃砖等。
教学方法
实验法、归纳法、讲练法。
教学设计一师一优课 一课一名师 (设计者: )
教学过程设计
一、创设情景,明确目标
动画片小熊的困惑:小熊看见游泳池里的水很浅就贸然跳下去游泳,结果大喊救命。看上去不太深的水为什么那么深呢,小熊很困惑。
板书课题
4.4 光的折射
二、自主学习,指向目标
1.自学教材第81页至83页。
2.完成学生用书第一部分。
三、合作探究,理解新知
探究点一 光的折射规律
活动一:
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