安徽省桐城市嬉子湖中心学校九年级《14.1热机、14.2热机的效率》集体备课教学设计
【内容简介】课 题 14.1热机、14.2热机的效率 授课人
课 型 新授 班班通使用
教学目标
(知识与能力;过程与方法;情感态度与价值观)
1.知识与技能:了解四冲程汽油机的基本工作原理。从能量转化的角度认识燃料的热值。了解内能的利用在人类发展史上的重要意义。通过能量的转化和转移,认识效率。
2.过程与方法:通过演示实验使学生了解可以利用内能来做功。利用挂图或模型讲解。利用挂图或模型讲解四冲程汽油机的基本结构和工作原理。通过阅读“科学世界现代汽车” 了解汽车的一些常识。通过学生讨论和教师讲解了解燃料的热值和热机的效率。
3.情感、态度与价值观:通过演示实验培养学生观察和分析问题的能力。通过阅读“科学世界现代汽车”扩展学生的知识面。
教材分析 重 点 汽油机的工作原理及能的转化过程,燃料的热值
难 点 :热机中的能量转化及损失,了解热机的效率。
教 学 方 法 采取启发式教学法、探究实验、问题讨论相结合的教学方法。进 行开放式教学
教 具 准 备 铁架台、试管、胶塞、酒精灯、水。汽油机模型软件:汽油机与柴油机的课件
学 法 指 导 本节采用探究、观察、对比、分析、归纳的学习方法
教学过程
导入
在这里介绍的热机的 发展史,通过学习发展史让学生在宏观上认识热机,同时了解热机的种类,以及我们所学的热机是什么时代,什么级别的热机。
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资料审核:czwlzx
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