物理(沪科版)八年级全册上:第五章第三节 科学探究:物质的密度 导学案(无答案)
【内容简介】【第一标 设置目标】
1、学习应用“比值”的方法探究物质的性质,从而建立密度的概念。
2、知道密度的公式并能用公 式进行计算。
3、会查密度表,知道密度单位的写法、读法及换算。
【第二标 我的任务】
一、怎样识别物质
活动1:阅读教材中所示的各种物体,思考讨论:
要区别物体是由什么物质组成的,仅靠观察外形、品尝味道能区分吗?这节我们要探究如何利用物 理的方法来鉴别物质。
活动2:实验探究
猜想与假设:如果两杯相同体积的纯水和盐水,分别放在天平的两盘上,横梁将向那边倾斜呢?试着猜一猜,并动手做一做。
实验结论:相同体积的纯水与盐水,质量 。(选填“相等”或“不相等”)
思考下列问题:
(1)相同体积的同种物质,其质量是否相等?
(2)相同体积的不同物质,其质量是否相等?
(3)体积不同的纯水和盐水,如果不允许品尝味道,如何区别?
制定计划与设计实验:阅读课本,和同组的同学讨论,回答:
实验器材:_______________________________________
测量的物理量:__________________________________
要比较的物理量:_________________________________
进行实验与收集证据:测出纯水、盐水、铁、铜、铝五种物质三个体积下对应的质量,每组测量一种物 质,并将你的实验数据填入表格中。
........
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资料作者:czwlzx
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