【内容简介】第 3周第 17、18课时 主备人：黄学元 审核人： 审批人： 学 科： 八年级物理 班 级： 802班 上课时间：2015年3月29日 课 题 第九章 压强 第一节 压强 授课人 黄学元 课 型 新课 班班通使用 应用班班通 教学 目标 （知识与能力；过程与方法；情感态度与价值观） 1、知识与技能：知道压力的概念和方向，理解压强的概念、公式、单位，并能应用压强知识进行有关计算，知道增大或减小压强的方法。 2、过程与方法：培养学生制定计划、设计实验、操作实验、观察实验的能力，培养学生分析、论证、概括出规律性结论的能力。 3、情感、态度与价值观：让学 生在探究实验中，体会到客观规律的可认识性和有效的利用规律，培养学生热爱科学积极研究探索科学知识的精神。 教材分析 重点 压强概念的理解 难点 压力与受力面积的正确理解 教 学 方 法 探究法：通过学生自己独立的探究活动．观察现象．收集数据．分析比较获得对压强概念深入的理解．比较归纳法：通过对具体现象、事例的对比、比较，提出问题，并通过研究归纳出一般的 结论． 教 具 压力小桌、泡沫塑料、砝码、橡皮泥、木条、弹簧秤、投影仪、海绵等． 学 法 指 导 实验引入（产生疑问）→设计实验→学生探究→分析归纳→得出结论（解决问题）→拓展应用（产生新疑问）。 教学过程 导入 1.力的三要素。（大小、方向、作用点） 2.什么是重力，重力的三要素，重力的示意图。（物体由于地球的吸引而受到的力叫做重力）（大小：G=mg；方向：竖直向下；作用点：物体的重心） ........ 下载word文档附件