安徽省桐城市嬉子湖中心学校八年级《3.4升华和凝华》集体备课教学设计
【内容简介】第 周第 课时
主备人: 杨益 审核人: 审批人: 黄学元
学 科: 物理 班 级: 801 上课时间:
课 题 升华和凝华
杨益
课 型 新授 班班通使用
教学目标
(知识与能力;过程与方法;情感态度与价值观) 1、通过观察和实验领会升华和凝华的概念。
2、会用学到的物理知识解释生活中的一些升华和凝华现象
教材分析 重 点[ 认识升华和凝华现象
难 点 解释生活中的一些升华和凝华现象
教 学 方 法
教 具 准 备
学 法 指 导 史实结合法
教学过程
导入 一 、升华
1、概念:物质从 直接变成 叫升华。
2、你能从生活中找出一些熟悉的升华现象,请写下来:
⑴
⑵
⑶
⑷
3、升华 热
二、凝华
1、概念:物质从 直接变成 叫凝华。
2、你能从生活中找出一些熟悉的升华现象,请写下来::
⑴ 的凝华
.........
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资料审核:czwlzx
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