2015秋教科版八年级物理《6.2物质的密度(2)》导学案
【内容简介】【课题】活动:密度知识应用交流会
学习目标:
1、知道密度知识的应用.
2、 能运用密度知识鉴别物质,计算物体的质量与体积。
3、通过探究活动学会测量液体、固体的密度,学会利用物理公式间接地测定一个物理量的科学方法。
重点:利用密度知识分析和解决实际问题。
难点:利用密度知识分析和解决实际问题。
【预习导学】 议一议
1.________ ________叫做物质的密度,其国际单位为:_______________,铜的密度为8.9×10?;kg/m?;=__________________g/cm?;,它表示的物理含义为_______ ______。
2.计算密度的公式是:____ ___________ ;由此可知,计算质量时m=________;计算体积时V=____ ________。
3.同种物质的密度一般不相同,它与这个物体的________和_______均无关;不同种物质的密度一般不同,质量相同的不同物质,其体积与密度成 比;体积相同的不同物质,其质量与密度成________比。
4.要测出某物质的密度,需要用天平测出物体的_______。用量筒或量杯测出物体的 ,然后用公式 就可以算出这种物质的密度。
【合作探究】 做一做
1、测固体密度
探究一:如何用天平和量筒测出一小石块的密度?
①在量筒中放入适量的水,记下体积V1;
②把被测小石块用细线拴住,轻轻放入量筒中,记下此时的总体积V2;
③用已经调节好的天平测出矿石的质量m;
.........
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资料审核:czwlzx
资料格式:doc
资料版本:教科版
适用地区:江西
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资料作者:czwlzx
审核人员:初中物理在线
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