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2015秋教科版八年级物理《3.2乐音的三个特征》导学案

ID:27540 2015年09月30日 下载 资料纠错 有奖上传 收藏
【内容简介】【课题】乐音的三个特征 学习目标: 1、知道乐音的三个特征; 2、知道乐音的音调跟发声体的振动频率有关系; 3、知道响度跟发声体的振幅和距离发声体的 远近有关系; 4、知道不同发声体发出的乐音的音色不同。 重点:掌握乐音的三个特征。 难点:探究“音调与频率有关”和“响度与振幅有关”这两个实验。 【预习导学】 议一议 1、自学教材42页第一自然段,并填 空: 悦耳的声音叫做________________。 想一想:蚊子的叫声和牛的叫声有什 么不同?哪个音调高?哪个响度大? 2、乐音是________________,它的三个特征是_______ 、_______、_______。 3、音调是指乐音的______,它是由声源的_________ 决定的。声源振动___,频率_ ___,听起来声音尖细;声源振动____,音调____,听起来声音低沉。 4、人耳能感觉到的声音的大小叫做______,也叫做________。 响度与发声体的______有关,振幅越大,响度________。 响度还与声源的_______有关,距离越远,听到的声 音就越____,响度也越小。 5、音色又叫_______,指声音的品质,它取决于发声体本 身,由于_________的不同,就会构成自己特有的声音特色。所以,音色是我们分辨各种声音的依据,不受_______、________的影响。 6、现在有很多流行音乐,可是很多歌曲我们都唱不上去,这是为什么?轻轻的敲一下桌子 ,再重重的敲一下桌子,两次敲击发出的声音有什么不同吗?我们和家人打电话时,一听到对方的声音就知道是谁在接电话,我们是怎么判断出来的? ........ ?

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    资料格式:doc

    资料版本:教科版

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    资料作者:czwlzx

    审核人员:初中物理在线

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