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太和县第六中学八年级物理上册导学案:人教版《6.4密度与社会生活》

ID:27388 2015年09月10日 下载 资料纠错 有奖上传 收藏
【内容简介】导学目标知识点: 1、了解密度在社会生活中的重要价值; 2、知道物质的密度随温度的变化而变化的现象; 3、理解和掌握用测定密度来鉴别物质的方法,每种物质都有自己的密度,不同物质的密度有可能相同; 4、能灵活运用ρ=m/V及其两个变形式。 课时:1课时 导学方法:讨论法、启发、 导学过程: 一、课前导学: 1、自然界的风是怎样形成的? 2、物质的密度会因为受到什么因素的影响而发生改变?是直接改变了哪个量而使密度变化的? 3、绝大多数物质的体积随温度怎样变化?水的体积随温度怎样变化? 4、用密度怎样鉴别物体是由哪种物质构成的方法。 二、课堂导学 一、 复习提问 已知铁的密度为7.8×103千克/米3,它的物理意义是什么?铅的密度为11.3×103千克/米3,与铁的密度不同,这说明了什么问题? 学生正确回答出后总结: 密度是物质的 ,每种物质都有自己的 ; 设问:密度既然是物质的基本属性,那么它的数值会受到什么因素的影响呢? 二、 密度与温度 演示课本实验11.5–1纸风车实验,然后学生思考:是什么推动了风车转动的? 原因是: 1、 风的形成: 2、 能改变物质的密度,原因是物质的 一定时, 使物质的体积发生了变化,即一般物质有 的性质,即在 一定时, 升高时,体积 ......... ?

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    资料格式:doc

    资料版本:人教版

    适用地区:安徽

    文件大小:0.00B

    资料作者:代绍扬

    审核人员:初中物理在线

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