【内容简介】课标要求 说出日常生活环境中常见的温度值，了解液体温度计的工作原理，会测量温度。尝试对环境温度问题发表自己的见解。 学习目标 1.温度的概念；2.摄氏温度的规定方法、温标符号、单位符号、认读方法；3.了解生活中常见的温度；4.能正确使用温度计测量液体的温度并正确读数。 学习重点 正确使用温度计测量液体的温度并正确读数。 学习难点 正确使用温度计测量液体的温度并正确读数。 学 习 流 程 知识链接 一年四季，常看到水、雾、露，但也能看到冰、霜、雪。那么水有几种状态，这些状态之间如何转化呢？学了这一章你就明白了。 自主学习 1、温度是表示 的物理量。 2、液体温度计是利用 的性质制成的；玻璃泡中的液体一般是 、 、 。 3、常用的表示温度的方法是 。温度计上有一个字母℃，表示的是 。 4、摄氏温度是这样规定的：在一个标准大气压下， 把 温度规定为0摄氏度， 温度规定为100摄氏度。 分成100等分，每一等分叫 ，写作 。 5、在使用温度计时，首先要看清它的 ，然后看清它的 。 ........ ?