【内容简介】课标要求 1.通过实验，认识声音产生和传播的条件。 2.了解乐音的特性。 3.了解现代技术中声学知识的一些应用。 4.知道噪声的危害和控制的方法 学习目标 1、认识声音产生和传播的条件 2、了解乐音的特性并分析相关的应用 3、了解现代技术中与声有关的应用 4、知道防治噪声的途径，并解决实际问题。 学习重点 声音的产生和传播 乐音三要素音调、响度、音色的判断 学习难点 声音的产生和传播 乐音三要素音调、响度、音色的判断 学 习 流 程 知识链接 导学1. 声音条件：声音是由物体 产生的。 例1.下列关于声现象的说法中，错误的是 ( )　 A.悦耳的歌声是由歌唱家的声带振动发出的 B.宇航员们在月球上不能直接用口语交谈 C.声音在固体中的传播速度大于在空气中的传播速度 D.声音在各种介质中的传播速度是一样的 例2．北京奥运会开幕式上声势浩大的 “击缶而歌” 精彩绝伦， 缶声是由于缶面 产生的，然后通过 传播到现场观众耳朵的。 ........ 下载word文档附件