【内容简介】一、【学习目标】： 1、通过实验观察知道物体浸在液体中可能出现的状态。 2、通过探究了解控制物体浮沉的方法，并能用控制变量法对实验现象作合理的分析。 3、结合二力平衡条件，对 物体的悬浮和漂浮条件进行深入探讨。 三、【自主学习】： 1、漂浮 。 2、悬浮 。 3、当重力大于浮力时，物体就要 ；当重力小于浮力时，物体就要 ；当重力等于浮力时，物体就会 或 ； 四、【合作探究】： 1．怎样使物体上浮或下沉. (活动10.12猜测) 上浮的物体有: 下沉的物体有: 思考：怎样使下沉的物体浮起来? 怎样使上浮的物体沉下去? 讨论：你们认为物体受到的浮力大小 与哪些因素有关？ 2、阅读课本理解漂浮、悬浮、上浮 （1）自学课本 （2）汇报小结 3、理解物体浮沉条件 思考、讨论：怎样使下沉的物体浮起来? 怎样使上浮的物体沉下去?这说明什么问题？ ......... ?