湖南省益阳市第六中学九年级物理《15.3串联和并联》教案
【内容简介】●教学目标
一、知识与技能
1、会读会画简单的电路图。
2、知道什么是串联 电路和并联电路。
3、会连接简单的串联电路和并联电路。
二、过程与方法
1、通过体验串联电路和并联电路的 连接,悟出串联电路和并联电路的连接特点。
2、通过探究,用实验的方法了解串连电路和并联电路的区别。
3、通 过参与比赛等形式,激发兴趣提高创新意识。
三、情感、态度与价值观
1、能说出日常生活中采用简单的串、并联电路的实例,培养观察能力。
2、体会探索科学之路的崎岖的,认识科学对于社会发展和人类生活的影响。
●教学重点、难点
2、并联电路
(1)概念:把电路元件 连接起来的电路。
(2)特点:
①电流有 路径; (选填“有”或“无”)分支。
② 开关控制整个电路。 开关控制与其串联的支路。
③各支路用电器之间 影响。
3、节日里的一串小彩灯有 的,家庭电路中的电灯、电冰箱、电视机是 的,开关和它控制的电灯是 的。
二、探究
教学点一 串联和并联
学生实验:
........
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资料格式:doc
资料版本:人教版
适用地区:湖南
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资料作者:益阳市第六中学
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