【内容简介】【三维目标】 1、知识与能力 了 解超声波的特点； 知道超声波在现代技术中的应用；了解次声波的特点及其危害。 2、过程与方法 培养学生查找、交流信息、应 用知识的能力 3、情感态度价值观。 通过 对超声波在现代技术中的应用的了解、引导学生关注科技发展；通过对次声的来源及其危害的分析，加强学生的社会观点和环境保护意识。 【教学重点】超声波和次声波的特点 【教学难点】1. 超声波在科技中的应用 。2.语音识别技术的应用 。 【使用说明及学法指导】：教师指导下学生自主学习 【导学流程】 一【课前自主预习】-------建立自信 克服畏惧 独立预习 课前完成 1、听到雷声就知道马上要下雨利用了声音传递 ，铁路工人敲击铁轨可知道是否有松动的螺栓是利用了声音传递 2、蝙蝠飞行时发出 ，这些 碰到墙壁或昆虫时回 ，根据回声到来的 和 ，蝙蝠第一确定目标的位置和距离，这种方法叫做 ，科学家根据这个原理发明了 。 3、B超向病人体内发射 ，同时接收体 内脏器的 ，超声探伤对人体 伤害。 4、超声波清洗精密仪器时，超声波穿 过液体并引起激烈的 ， 把物体上的污垢敲击下来而不会损坏被洗的物体，，使用超声波是因为它产生的振动比可闻波更加 ；外科医生利用 除去人体内的结石。 点拨：这些题目可以在课本上找到 评价：等级（ ） 评价人（ ） 二【课堂合作探究】---------小组学习 加强交流 积极发言 勇于展示 （一）超声波 1.让学生阅读关于超声波的知识，看一看图4-25、4-26、4-27，,用多媒体播放声呐形成的声波、胎儿的B超图像，超声波速度测定器。 .......... ? 下载word文档附件 ?