【内容简介】学习目标 1.知道质量的初步概念及其单位.2.能熟练的换算各质量单位.3.理解质量的含义,知道质量跟什么有关.4.提高自学能力和自己解决问题的能力,树立信心. 自学指导 仔细阅读课本P94-P96的内容,并通过讨论初步总结出天平的使用方法.然后测验一下你的自学效果. 课前预习 1.国际单位制中质量的单位是_______,比它小的单位有______和______,比它大的单位有_______. 2.:0.45t=________kg=_______g; 20mg=______g=______kg 3.物体的质量只与________________有关,而与________、________、________等无关. 4.实验室中测量质量的工具是___________.____________和____________不能直接放到天平的盘中. 5.天平在使用前应先_________,此时游码位于________处,使用时要用_______来取放砝码,被测物体放在_____盘中,砝码放在_____盘中. 典型例题例1. 质量相同的木块和铁块相比较( ) A 木块的体积较大,所以所含物质较多 B 铁块较重,所以所含物质较多 C 木块和铁块质量相同,所含物质的多少是一样的 D 无法比较其物质含量的多少 思路引导:因为质量是物体所含物质的多少.木块和铁块的________相同,所以含物质的多少______,故应选_____. 例2.试判断3×107mg所表示的质量可能是( ) A 一朵玫瑰花 B 一只羊 C 一头大象 D 一杯水 思路引导:将不熟悉的毫克换算成较为熟悉的千克. 3×107mg=________g=______kg 例3.一质量为5kg的铝块,在下列情况下,它的质量将发生变化的是( ) A 把铝块熔化后,全部铸成铝壶 B 把铝块制成铝板 C 把铝块从赤道拿到南极去 D 把铝块锉成一个规则的零件 思路引导:质量是物质的一种属性,只与物体所含物质的多少有关,它不随______、_____、______而改变,故应选______. ,......... ?