【内容简介】【学习目标】 1.提高学习物理学的兴趣; 2.通过观察实验,体验物理学的有趣性; 3.通过动手实验,体验科学探究的无穷趣味,并了解科学探究的一般步骤. 【学习重点难点】 培养观察能力、提出问题的能力，激发学习物理的兴趣。 【课堂预习】 1．课本图0-2的实验中，你猜想一下小金鱼会___________，请你就你的猜想提出一个问题_______________________________________。 2．动手做一做课本图0-3的实验，你能看到________________________，你想到的问题是___________________________________________。 3．动手做一做：将一个鸡蛋放入盛有清水的杯中，然后逐渐向水里加食盐并使其溶解，你观察的现象是____________________，由此你提出一个问题_______________________。 4．科学探究的一般步骤有_____________、______________、_______________、_______________、______________、_________________、_______________等。 【课堂导学】1、组内助学2、小组展示3、精讲点拨 (一)科学探究 在自然界和生活中，有许多需要我们探究的物理现象．通过实验来观察这些现象，我们还会发现许多有趣的和意想不到的问题．下面我们就来看一些奇妙的现象 现象1: 看一看，图中的长蜡烛先灭，还是短蜡烛先灭? 猜想： 观察现象： 现象2: 猜一猜，如图所示，用酒精灯加热盛水烧瓶的颈部，小金鱼会怎样? 猜想： ......... ? ? ?