【内容简介】课题 课型 新授 1课时 教学目标：1．知识与技能:知道超导材料是一种电阻为零的材料，知道超导材料具有超导磁悬浮的特性，了解纳米材料的有关知识． 2．过程与方法:了解新材料的特性及应用前景． 3．情感、态度与价值观:了解我国新材料研究的新成果，增强民族自豪感． 重 点：了解新材料的特性及应用前景． 难 点：知道超导材料是一种电阻为零的材料，知道超导材料具有超导磁悬浮的特性，了解纳米材料的有关 知识． 教学方法：六助教学法（备助、自助、求助、互助、补助、读助） 教学过程： 导课：（实用、新颖、简洁） 虽然社会的发展给我们带来了丰富的物品，但是为了制造物美价廉、性能更好的物品，人们正不断研究性能更好、更容易制造的新材料。引入课题：§19—3 探索新材料 讲授： 一、出示教学 目标或问题（自助20分钟左右） 一、超导材料 1、超导材料是一种电阻为零的材料。让学 生看课本P160页第一、二段后回答：什么现象叫超导现象？什么材料叫超导材料？ 强调： ①只有当温度在某一低温(称转变 温度或临界温度) 以下才具有超导性。 ②不同材料的转变温度不同，如汞(4.15K)、钨(0.012K)、锌(0.75K)等。现在的一些高温超导材料，由一般导体转变为超导体的温度已达到100K以上。我国研制的超导材料的转变温度已达到134K 。 ...........下载word文档附件 ? ?