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辽宁省辽阳市第九中学八年级物理《4.3噪声与环保》新课标教学设计(1课时,北师大版)

ID:24084 2014年08月17日 资料纠错 有奖上传 收藏
【内容简介】噪声及其危害 演示实验: 敲击音叉,发出的声音悦耳动听;刮玻璃(或揉塑料盒),发出的声音刺耳难听. 学生猜想: 乐音与噪声为什么会有两种绝然不同的效果呢? 观察示波器: 用示波器观察音叉发出的声音和刮玻璃(或揉塑料盒)发出的声音的振动情况,发现音叉发出的声音振动是有规律的,而刮玻璃发出的声音的振动杂乱的、无规律的 教师总结噪声的相关知识内容 1.噪声的定义 (1)从物理学角度看,噪声是指发声体做杂乱无章的无规则的振动时发出的声音.(客观原因) (2)从环境保护的角度看,凡是妨碍人们正常休息 、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音,都属于噪声.(主观感觉) 2.声音的大小用声级表示,单位是分贝(dB). 把人们刚刚能听到的声音定为0dB,一般15—40分贝是较理想的安静环境,超过了50分贝会影响睡眠和休息.长期生活在90分贝以上的噪声环境里,会使人的听力受损甚至引起其他病症. ........... ? ? ?

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    资料格式:doc

    资料版本:北师大版

    适用地区:不限

    文件大小:0.00B

    资料作者:辽阳市第九中学

    审核人员:czwlzx

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