【内容简介】（2014年广东省）（1）如题15-1图是静止在水平地面上的篮球，请作出这个篮球受力的示意图。 （2）请在题15-2图中作出光线从空气进入水中的大致光线。 （3）请在题15-3图中标出通电螺线管磁感线方向， 在括号中标出电源的正负极。 （4）请用笔画线代替导线在题15-4图中连接家庭电路，要求开关控制螺口灯泡，三孔插座直接接入电路。 15、（1）如题15-1图是静止在水平地面上的篮球，请作出这个篮球受力的示意图。 （2）请在题15-2图中作出光线从空气进入水中的大致光线。 （3）请在题15-3图中标出通电螺线管磁感线方向， 在括号中标出电源的正负极。 （4）请用笔画线代替导线在题15-4图中连接家庭电路，要求开关控制螺口灯泡，三孔插座直接接入电路。 12．（2014年甘肃省白银市）（6分）（2014?白银）（1）请在图甲中小磁针左侧的括号中标出N或S极，在虚线上标出磁感线的方向． （2）如图乙所示是生活中常用的一款指甲刀，手柄CBA是　省力　（选填“省力”或“费力”）杠杆，请在图中画出作用在A点的力F的力臂． 电路图 1、教师引导：在设计、安装、修理各种实际电路的时候，常常需要画出表示电路连接情况的图，为了简单，通常不画实物图，而用国家统一规定的符号来代表电路中的各种元件，出示示教版或画有各电 路元件符号的投影片，并作说明。（学生识记电路元件符号） 2、每组挑出一名学生到黑板前进行画电路元件符号比赛，看谁画的准确，规范，及时给予表扬。其他学生在下边画。（学生积极动手画图） ........ ? ? ?