【内容简介】●教学目标： 1．知识与技能 （1）了解液体内部存在压强，以及液体内部压强听方向。 （2）了解液体压强大小跟什么因素有关。 （3）认识压强的实际应用——连通器，了解生活和生产形形色色的连通器。 2．过程与方法 （1）通过对演示实验的观察，了解液体内部存在压强的事实，知道液体内部不同深度处压强的大小和方向。 （2）体验和感悟游泳时身体受到水产生的压强。 3．情感、态度与价值观 （1）在观察实验过程中，培养学生的科学态度。 （2）密切联系实际，提高科学技应用于日常生活和社会的意识。 （3）鼓励学生积极参与探究活动。 ●教学重点：液体压强的特点、连通器应用 ●教学难点：液体压强的特点 ●教具：液体压强的演示装置、水槽、U形管压强计、连通器、水等 ●教学过程： 一．引入新课 通过课文《想想做做》，用塑料袋装水时塑料袋会胀起来等引入液体会产生压强，引出本课课题——液体的压强 二．新课教学 （一）液体压强的特点 突破难点的方法：做好演示实验，引导学生仔细观察实验，通过所观察到的现象进行归纳、推理、总结得出结论。 演示实验： ........ ? ? ?